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어린이영어지도사 - (요약)유아 및 어린이를 대상으로 영어발달과 학습을 지도하는 직업. 어린이영어지도사는 유치원생과 초등학교 어린이를 대상으로 영어학습과 발음지도, 다양한 학습프로그램 운영으로 영어에 대한 흥미와 자신감을 가지게 하며, 기초적인 영어를 이해하고 표현할 수 있는 능력을 가지도록 교육한다. 어린이 영어지도사자격증은 국가에서 공인된 자격증을 부여하는 것은 없다. 다양한 민간교육기관에서 목적에 따라 자격증을 발급하고 있다. 자격증 취득을 위한 검정과목은 교육기관마다 다르지만 대체로 영문법, 영어회화, 영어교수법, 영어 읽기, 영어 말하기 등이다. 자격증 취득 후 전망은 유치원과 초등학교 영어교사, 어린이집, 놀이방, 영어학원 등에서 어린이영어지도사로 활동 할 수 있다. <출처 두산백과>   어린이영어지도사의 사전적인 의미를 살펴보았습니다. 보기 쉽게 요약한다면 아래와 같습니다. 어린이(유치원생과 초등학교 어린이)를 대상으로 영어를 교육한다. 국가 공인 자격증은 없으며, 민간에서 목적에 따라 자격증을 발급한다. 자격증 취득 후 초등학교, 어린이집, 놀이방, 영어학원 등에서 활동할 수 있다.   정보를 더하거나 빼지 않고, 위에 있는 정보를 가지고 말씀드려보자면 우선 어린이를 대상으로 한다라는 부분에 집중을 해주셔야 합니다. 어린이를 대상으로 한다고 표현하였지만, 사실상 어린이의 범위가 너무 광범위합니다. 유치원은 대개 초등학교 입학 1~3년 전에 다니고, 초등 학교도 6년이나 됩니다. 즉 4세에서 13세정도까지를 대상으로 영어교육을 실시한다고 가정하였을때, 한참 성장기에 있는 아이들의 지적발달 수준과 어학의 습득능력은 개개인별로 격차가 매우 크며, 획일화되기 어렵고, 흥미유발은 더더욱 어렵습니다. 언어체계자체가 다른 언어로 교육을 한다는 것은 결코 쉬운일이 아닙니다. 이는 어떠한 체계적인 커리큘럼 없이 주먹구구식으로 접근하는 무분별한 방식은 결코 안된다는 것을 의미하고 있습니다. 앞서 말씀드렸다시피 어린이영어지도사는 국가공인자격증은 아닙니다. 위에서 교육대상의 특징을 살펴본 바에 의하면, 나이는 4~13세, 영어 수준은 알 수 없음이라고 할 수 있습니다. 이는 각종 목적에 따라 다양한 어린이영어지도사가 존재한다는 것을 뜻합니다. 즉, 목적에 따라 발급 하고 있다는 것이 중요한 포인트입니다. 하지만 안타깝게도 목적에 따라 발급된 자격증은 목적이 변하면 그 효력은 상실 니다. 예를 들어 방과후 영어지도사를 취득하셨다고 가정하였을 때, 방과후영어지도사는 될 수 있겠지만, 어린이집, 유치원 등으로의 취업은 별개의 문제입니다. 그 이유는 범용으로 쓰이는 자격증이 아닌, 특수목적으로 사용되는 자격증이기 때문입니다. 또한 이 부분은 자격증 취득 후 진로와도 연관이 됩니다. 어린이영어지도사라는 직업의 취업가능한 대상직업군은 초등학교, 어린이집, 놀이방, 영어학원 등등이 있습니다. 그럼에도 불구하고 목적에 따라 발급된 특수한 용도의 자격증이 다른 곳으로의 이직이 어려운 이유는 자격증 취득의 목적이 한 분야에 대한 특별한 능력을 검증한다고 볼 때에, 한 분야에서 더 세분화된 전문분야에 대한 자격증 취득은 양날의 칼처럼 장단점을 동시에 제공하기 때문입니다. 일반적인 어린이영어지도사의 취업공고에는 특정 자격요건이 제시되어 있지 않습니다. 단 비전공자일 시 해외연수 혹은 테솔자격증 소지자를 원하는 경우는 빈번하게 있습니다. 이처럼 현재 어린이영어지도사의 자격요건은 명확하게 나타나 있지 않습니다. 단지 '어린이를 대상으로 영어를 가르치는 선생님'으로 명시하고 있으며, 국가자격증이 아니기 때문에 어떠한 기본 자격도 요구하지 않습니다. 국가자격증이라면 일정 과목을 정해두고 자격요건을 명시해두었겠지만 민간에서 각자의 필요에 따라 교육과 자격증 발급이 진행되기 때문에 자격이라는 말 사용의 자체가 타당하지 않기 때문입니다.   어린이영어지도사는 자격증이 아닌 하나의 직업입니다. 그런데 어린이영어지도사와 관련하여 정보를 찾아봤을 때 각 기관마다 어린이영어 지도사 자격증 취득이라는 말이 자주 언급이 됩니다. 이 말은 결국 어린이영어지도사라는 키워드를 통하여 관련 자격증 취득으로 유도하는 방법입니다. 실상 어린이영어지도사가 되는 길은 단 한가지가 아닌 무수히 많은 길들이 존재하고 있습니다. 테솔(TESOL)을 포함하여 방과후 창의영어지도사, 영어교육지도사과정 등 무궁무진 합니다. 어린이영어지도사의 진짜 핵심은 어린이를 대상으로 다양한 학습프로그램을 운영하며, 흥미와 자신감을 유발하고, 기초적인 영어를 이해하고 표현할 수 있는 능력 배양에 있습니다. 이를 위해서 필수적인 검정과목은 영어능력(영문법, 읽기, 쓰기, 말하기, 회화 등)검증과 영어교수법으로 구분됩니다. 대부분의 과목은 이에 부합하는 검정과목을 가지고 있습니다. 여기에 추가로 엔터테인먼트적인 요소가 추가되거나, 대상 나이에 따라서 흥미유발을 위한 방법 등이 추가되어 있는 교육과정을 제공합니다. 하지만 중요한 것은 영어실력과 영어교수법이라는 사실입니다. 다른 것은 부수적인 부분입니다. 자신이 직접 개발할 수도 있고, 아이들과의 피드백을 통해 수업내용을 변경할 수도 있습니다. 기본적인 뼈대가 되는 영어능력과 영어교수법을 완성시키시는 것이 어린이영어지도사가 될 수 있는 진정한 방법 중 하나 입니다. 교육 대상인 아이들이 그러하듯, 선생님들도 자신있는 분야가 여러가지입니다. 예를 들어 영어뮤지컬 선생님, 팝송부르기 선생님, 미국동화 따라하는 선생님, 영어동화구연 선생님, 영어회화전문선생님 등 그 수는 헤아릴 수가 없습니다. 본인의 관심분야와 능력, 그리고 트렌드의 흐름에 맞추어 그 콘텐츠는 얼마든지 변할 수 있습니다. 정확하게 다시 한번 말씀을 드려보자면 어린이영어지도사가 되기 위해선 우선 그에 맞는 영어실력과 영어교수법이 가장 먼저 입니다. 그리고 그 이후 본인의 관심분야 혹은 아이들이 흥미를 느낄만한 소재를 바탕으로 기획하는 강의계획안이 그 다음입니다. 이 과정을 거친다면 선생님은 물론, 아이들과 학부모님들까지 흥미를 느낄 수 있는 재미있는 수업이 자연스럽게 만들어질 것 입니다. 마지막으로 열린 마음가짐으로 의견을 수용하고, 수업내용에도 조금씩 변화를 준다면 재미와 더불어 진정한 어린이영어지도사가 될 수 있다고 봅니다.