홈 > 채용공고 > 유아영어지도사

요즘 영어교육분야에서 가장 집중받는 분야는 어린이영어교육관련 분야입니다. 성인 대상 영어교육은 취업 자격증과 공인어학 점수분야로 많이 몰려있는 반면, 어린이는 그런 부담이 적고 가르치는 분들 역시 어린이에 대한 거부감이 없는 부분이 그 이유라고 봅니다.   우선 어린이는 이렇게 구분이 됩니다.     사실 어린이의 사전적 의미는 어린아이를 대접하거나 격식을 갖추어 이르는 말로, 대개 4~5세에서 초등학생까지를 말합니다. 조금 광범위 하게 말하다보니 영유아가 포함되면 대부분 어린이로 보는 경향이 있습니다. 영아는 이제 막 언어능력이 발달하는 시기이니 제외가 된다고 보면 유아기가 조금 애매하기 때문에 대부분 어린이영어지도사는 초등학교 수준의 어린이를 대상으로 하고 있습니다. 이런 환경에서 연령대가 더 세분화되며 사회적으로 영어 조기교육을 원하는 분위기가 형성되어 최근 유아영어지도사라는 직종이 떠오르고 있습니다. 유아영어지도사라는 명칭은 현재 민간에서 발급하고 있는 자격증 중 하나로, 각 교육기관가 발급기관별로 유아영어읽기지도사, 유아영어 연극지도사, 유아영어뮤지컬지도사 등 다양한 형태의 자격증 이름으로 발급이 되고 있습니다. 우리나라에서 영어교육의 중요성은 아무리 강조해도 부족함이 없습니다. 대부분의 사람들이 성인이 되어서도 취업을 하고 나서도 꾸준히 공부를 해야 하는 과목이 공통적으로 영어라고 생각합니다. 특히 영어는 어릴 때부터 공부하는 것이 더욱 효과적이라는 말이 떠도는 만큼 유아 때부터 영어교육을 시키는 부모님들이 점차 늘어나고 있습니다. 그 예로 현재 초등학교에서 운영되고 있는 영어프로그램의 개수는 26,386개 비율로는 14.6%정도를 차지하고 있습니다. 초등학생을 대상으로 하는 영어수업의 비중률이 높기 때문에 유치원이나 초등학교 저학년을 대상으로 하는 영어교육은 더 다양하고 방대한 범위의 직업군을 형성하고 있다라는 사실을 충분히 유추 할 수 있습니다. 이와 더불어 유아영어교육, 유아영어지도사의 인기도 날이 갈수록 높아지고 있는 추세입니다. 유아를 대상으로 영어를 가르친다는 것은 유아의 언어 첫 시작이 가장 발달되는 중요한 단계로 이때의 아이들은 사용하는 단어의 양이 급속이 증가하고, 구체적인 의미의 뜻을 지닌 단어를 빠른 속도로 습득하게 됩니다. 단어의 사용과 문자구성이 이루어지며, 생활속에서 문법을 자연 스럽게 익히기 때문에 타인과의 의사소통이 가능하게 되지만 사회화된 언어의 사용은 아직 이루어 지지 않습니다. 유아영어수업의 특징은 그 대상이 유아이기 때문에 주로 기초적인 어휘와 말하기를 가르치며, 아이들이 재미를 느낄 수 있는 흥미위주의 수업으로 진행이 됩니다. 이런 부분으로 인하여 유아영어지도사분들의 교육과정은 영어를 재미있게 진행하는 방식에 대부분 초점이 맞추어져 있기 때문에 유아영어 지도사의 영어능력에 대한 부담이 적겠다라고 생각하실 수도 있지만, 중요한 점은 조기영어교육을 받길 원하는 많은 부모님들은 유아영어 지도사의 실질적인 영어능력을 굉장히 중요하게 생각하고 있다라는 부분입니다. 그런 관계로 유아영어지도사를 취득하신 분들 중 교육방법에 대한 고충을 토로하시는 분들도 많습니다. 영어교수법에 대한 부족함을 잘 깨닫지 못하고 있다가 현장 실무에서 진행을 하면서 비로소 그 어려움을 직접적인 체감을 그제서야 느낄 수 있기 때문입니다. 유아영어지도사의 실질적인 영어구사능력이 뒷받침되지 않는다면 학부모님들 에게도 외면을 받을 수 밖에 없는 현실입니다. 예로 외국인에게 한국말을 가르친다고 가정하였을 때 비영어권국가의 사람에게 영어를 가르친다는 것은 단순히 언어를 습득하는 개념과는 조금 다릅니다. 말을 구성하고 입으로 나오는 순서체계가 서로 다르기 때문에 당연히 이런 부분은 정확히 숙지를 하고 있어야 합니다. 그렇기 때문에 선생님을 지향하시는 그 중 유아영어지도사를 꿈꾸는 분들이시라면 자연스럽게 영어가 늘어갈 수 있는 강의의 기획력을 필수적으로 보유하고 있어야 합니다.     유아영어지도사는 말 그대로 유아를 대상으로 영어를 가르치는 선생님입니다. 현재 본인이 가르치는 아이의 실력을 어디까지 증진시키겠다는 목표와 그에 따른 강의 커리큘럼을 계획하는 기획성이 필요합니다. 특히나 유아는 수업의 집중도나 지속성이 일반 성인들을 기준으로 비교해 봤을 때 턱없이 낮기 때문에 목표가 없다면 수업 진행에 있어서 많은 어려움이 따를 것입니다. 재계약에 실패하시는 유아영어지도사분들의 경우를 보면 대부분 목표가 없는 수업을 진행하여 '재미'만 있는 수업을 진행하고 있습니다. 아이들은 재미있어 하지만 실질적인 영어실력이 늘지 않는다면 학부모입장에서는 당연히 비싼 비용을 내고 해당 수업을 계속 유지시킬 이유가 없어집니다. 영어수업이기 때문에 영어가 자연스럽게 늘 것이라고 생각하시겠지만 현장경험은 대부분 영어보다는 재미에 초점이 맞추어져있고 그러다보면 수업의 폐강과 신규수업이 우후죽순처럼 질서없이 난무하는 현상이 발생됩니다. 이러한 문제점이 발생되지 않도록 해주는 그 예방책중 하나가 테솔이 하나의 방법이 될 수 있다고 봅니다. 테솔(tesol)은 영어로 강의를 수강할 수 있는 수준의 어학능력을 보유하고 있다라는 사실을 직접적으로 검증해 줄 수 있으며, 체계적으로 아이를 가르치는 교수법과 높은 사교육비의 절감, 그와 더불어 아이들에게 체계적이고 재미있는 학습이 이루어 지는데 분명히 도움을 줍니다. 테솔과정 자체가 모국어가 영어가 아닌 사람들을 대상으로 영어를 가르치는 방법을 익히기 때문에 숙련된 영어 교수법을 바탕으로 강의가 구성되어 있습니다. 덧붙여 기획능력을 키우는 부분에서 많은 가장 중요한 평가요소는 강의계획이 어떻게 짜여져 있으면 어떤 커리큘럼으로 구성되어있는 가에 대한 부분입니다. 강의계획이 잘 세워져야 정확한 방향을 가리키고 있는 목표가 있는 수업의 진행이 가능하며 수업이 일괄적으로 하나의 흐름 으로써 흘러가고 유지할 수 있는 밑바탕이 되어 줍니다. 유아영어지도사는 직접적으로 지정되어 있는 직업은 아닙니다. 유아를 대상으로 영어를 가르칠 수 있는 능력이 있음을 증명하는 수많은 직군을 통합하여 지칭하는 단어입니다. 유아를 대상으로 하는 제대로 된 영어수업을 원하신다면, 작은 해답으로써 테솔(tesol)이 도움을 줄 수 있을 것이라 생각하는 바입니다. 적발시에는 세금처리의 불이익이 발생할 가능성이 있기 때문에 주의하시는 것이 좋습니다.